Monday, 9 January 2017

Dear Toxicology subject

Toxicology subject adalah subjek yang mempunyai 3 jam credit hours. Topik yang keluar final bermula dari awal semester dan sebanyak 21 topik dengan lebih 60 toxicants yang harus diingati namanya serta metabolism of action. Banyak giler kan?! Tapi subjek ni menyeronokkan..hehe

Okay la...semester final kali ni, paper toksiko ni berlangsung pada khamis lepas iaitu 5hb Jan pada jam 8.30am dan  hanya dua jam sahaja. Soalan kena jawab 5 daripada 8 soalan dengan markah 100.

Kali  ni memang lambat juga aku berkongsikan soalan exam ke dalam blog, biasanya benda ni aku buat pada hari  yang sama kerana ingatan yang masih segar lagi. Hmmm....

Soalan esei toksikologi adalah jenis berstruktur tapi details soalan aku tak ingat sangat sebab semua soalannya adalah case study:
1. Tentang dose response curve dan bagaimana air dikatakan akan menjadi toksik kepada manusia?
2. Dengan diagram, gambarkan pencemaran pesticide yang melibatkan atmosphere, udara dan air.
3. Dengan ujian toxicity yang sesuai, jelaskan ujian tersebut untuk menguji nitrosoamine dalam belacan
4. Tentang susu yang menjadi kes di China iaitu melamine, apa kesan kepada infants?Kenapa infants mudah dapat nephrotoxicity?
5. Tentang kes  keracunan makanan di Batu Gajah, Melaka iaitu organophosphate, nyatakan MOA organophosphate dan antidote yang sesuai.
6. Tentang botulism dan antidote kepada botulism poisoning
7. Pulmonary toxicity yang melibatkan silica, phase toxicity dan MOA?
8. Lupa pula soalan satu lagi tentang apa.

Semua soalan esei toksiko ni bukannya satu soalan satu topik sebenarnya. Pensyarah toksikologi menggabungkan lebih kurang dua topik ke dalam satu soalan sebabnya apa??Sebab semua topik tu berkaitan antara satu sama lain.

Rasanya cukup la perkongsian ku untuk final paper toksikologi. Sekarang ni, aku nak fokus untuk OSPE hemato yang akan dibuat esok 10hb Jan, OSPE parasitologi di bawah subjek kepaniteraan makmal diagnostik pada 11hb Jan dan paper endocrine subjek elektif 2 jam kredit pada pagi 13hb Jan.

Penat kan jadi pelajar tapi seronok la..haha...tinggal setahun setengah lagi pengajian aku di UKM!

hematology Year 3

Hi!

Ni baru nak duduk sambil makan bakso, aku gigih juga nak kongsikan soalan hematologi tadi. Tadi exam bermula jam 12pm dan mengambil masa dua jam setengah. Tiga jam kredit untuk subjek ni.

Kertas Hematologi tadi ada dua bahagian: A-case study jawab 3 daripada 5 soalan, B- esei tanpa struktur dan direct question jawab 5 daripada 9 soalan. A ada 45 markah manakala B ada 50 markah so total marks is 95 for this hemato paper.

Bahagian A
1. case study G6PD deficiency anemia (di bawah tajuk hemolytic anemia)
2. Acute Myeloid Leukeamia (Auer Rod stated in the lab findings)
3. Hodgkin's Lymphoma
4. Polycythaemia Rubra Vera (erythropoeitin level is low for this case, clinical findings:pruritis, facial plethora, dyspnea)
5. Von Willebrand's disease (FVIII is low, FIX normal, APTT prolonged, clinical findings: bleeding on mouth, prolonged bleeding from immunization site, no petechia, no bruises, no hematomas)

Untuk bahagian A ni, pelajar mesti tahu kaitkan lab finding dengan clinical manifestation pesakit di dalam soalan. Perkaitan ni la yang mempunyai markah paling besar dalam mana-mana soalan di atas tu. Kemudian, nyatakan diagnosis dan apa justifikasi anda memilih diagnosis tersebut.


Bahagian B 
1. discuss the principle for classification MDS
2. Discuss two groups of gene for hematological malignancy
3. Dicuss the hematological and biochemical findings for multiple myeloma
4. discuss  the 4 type of hereditary for defect in platelet function
5. discuss the pathogenesis of liver cirrhosis that lead to hematological disorder
6. discuss the 4 phases in coagulation
7. discuss the lab findings and expected findings for Hodgkin's lymphoma patient
8. discuss 4 etiologies to phagocytosis leucocytosis
9. discuss the pathogensis to heparin induced thrombocytopenia


sekian, ni saja soalan yang aku mampu tulis berdasarkan ingatan yang kurang ni..hehe...semoga berjaya kepada junior aku jika ada yang membaca ni..pesanan kakak: jangan main spot tajuk okay!baca jer la semua topik yang lecturer kata akan keluar final tu.

tatattititutu



Fisiologi okay lagi tapi bukan patofisiologi

hmmm....tadi baru dah habis paper patofisiologi...susah aku nak mengambarkan perasaan ni dengan kata-kata... kertas final kami kali ini...